As contações de história proporcionam
um repertorio rico para o desenvolvimento da imaginação e da oralidade entre outras
habilidades quando trabalhado interdisciplinado com outras áreas, por este
motivo a escolha.
Trazer contação a que provoca
a curiosidade e amplia as possibilidades
de comunicação e expressão.
A aula contempla o socioemocional,
na roda de conversa antes e após a
contação os estudantes puderam falar suas
vivências, e de colocar seus sentimentos
e moções.
A aula busca ampliar o vocabulário melhorando a expressão, as
ideias inclusive para a questão pesquisa para resolver problemas e claro o
gosto de ler para saber mais.
A aula atendeu crianças com
autismo, deficiência Intelectual, deficiência física e deficientes visuais
Habilidades:
- Despertar
o interesse em ler e ouvir histórias;
- Relacionar
uma história a um tema do cotidiano da criança.
- Expressar
ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências.
- Estabelecer
relações entre imagens fotografia e o texto lido.
- Expressar-se
livremente por meio de desenho, pintura e colagem
Avaliação: A avaliação irá buscar observar, analisar e intervir, valorizar as hipóteses de cada estudante, garantir a participação e interação.
