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sexta-feira, 24 de agosto de 2012

COLEGAS, O FILME , GANHA PRÊMIO EM GRAMADOS



ESTE FILME NOS MOSTRA QUE É POSSÍVEL VENCER! 
QUE SONHAR É PARA TODOS, PARA MIM PARA VOCÊ E PARA TODAS AS  PESSOAS.
  OS MEDOS PODEM EXISTIR, MAS NÃO PODEM NOS IMPEDIR DE VIVER.
 CONQUISTAR NOS FAZ SOFRER E SUPERAR.
NOS FAZ NÃO QUERER  DESISTIR... 
VIVA, SINTA E SONHE!  CONQUISTE VOCÊ PODE!
A ESTRÉIA DO FILME ESTÁ PREVISTA PARA 9/11/2012...
NÃO PERCAM!


quarta-feira, 8 de agosto de 2012

TGD - TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO



O TGD (Transtorno Global do desenvolvimento) apresenta 3 características:
  1. Isolamento
  2. Prejuízos na Comunicação/Interação
  3. Esteriotipia 
Segundo o Manual de Classificação:
 
CID - 10 F84 Autismo Infantil

Manifestado antes da idade de 3 anos. Após esta idade é crônico

CID - 10 F84.1 Austimo atípico

Manisfestado após 3 anos de idade
 
CID - 10 F84.2 Síndrome de Rett

Unicamente em meninas

CID -  10 F84.3 
Outro Transtorno Deisntegrativo da Infância

CID - 10 F84.5 Síndrome de Asperger

A criança com TGD apresenta interações diferentes, não significa que não interage. A situação de não corresponder ao normal é nós que significamos. É preciso criar estratégias para ficarmos juntos de modo menos sofrível. Esta criança apresenta um sofrimento psíquico.
Estas crianças escolheram viver sem dor. Viver é dolorido, aprender dói. Devemos ensiná-los sem dor ou com  a menor dor possível.
A palavra "Autismo" foi criada por Eugene Bleur, psiquiatra suiço, em 1911, para descrever um sintoma da esquizofrenia que definiu como sendo uma fuga da realidade.
Kanner e Asperger usaram a palavra para dar nome ao conjunto de sintomas que observaram nas crianças.

Controvérsias a respeito da etiologia

  • A prevalência é 4vezes maior em meninos do que em meninas;
  • Em meninas a síndrome tende a ser mais severa; 
  • Inabilidade inata ou biologicamente determinada para desenvolver relações com o outro;
  • Kanner vioslumbrou uma ligação entre autismo e depressão matern;.
  •  Belizario Filho(Psiquiatra que escreveu documentos do MEC referente Autismo.

Importante
  • Para a  criança com TGD o significado da palavra é único, não compartilha significados, exemplo para o autista não é possivel: manga fruta - manga verbo - manga de camisa, etc.;
  • As coisas são imutéveis: Um copo que se tira do lugar desestrutura, nada pode mudar;
  • Intervençoes causam efeitos(positivos ou negativos);
  • a adaptação é de muito sofgrimento;
  • Deixam de aprender para nao sofrer;
  • Apresentam preocupação excessiva pelo que é imultável (mesmice);
  • Não sealizam inferencias;
  • As crianças apresentam danos na meta-representação(representação da representação), que trata da capacidade de  simbólica;
  • Não tem habilidade para o impulso inicial;
  • Prejuízos na linguagem;.
  • Disturbios de comportamento sociais.
Sugestões de atividadades para o trabalho com crianças TGD e saiba mais.

www.inspiradospeloautismo.com.br/3/5/5.html
http://www.autismo.com.br/

quinta-feira, 2 de agosto de 2012

DECORAÇÃO PARA O FOLCLORE


Para confecção de todas as  dobraduras a base é o quadrado.  Mudando apenas a cabeça da Cuca e o corpo de Boi Bumbá.
Para estas usei color-set inteira.  As crianças ficaram encantadas devido ao tamanho.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           SACI                                                              


MULA-SEM-CABEÇA


CUCA
BOI BUMBÁ

Abaixo segue os passos para a confecção da Cuca:


Material necessário:

  • 5 color-sets verdes;
  • Retalhos de papel laminado;
  • Retalho de color-set vermelho;
  • Retalho de TNT amarelo;
  • Retalho de cartolina branca;
  • tesoura;
  • cola.
Veja os passos para a confecção da Cuca:
Corte o color-set  verde no tamanho que preferir em forma de quadrado

Dobre ao meio para formar as partes do corpo e membros
Dobras para formar a cauda da Cuca

Cole

Tronco

Dobre a base inferior para formar a cabeça


Cole para dobrar ao meio

Cabeça

Para os membros superiores e inferiores realize as mesma dobras




Corte um meio círculo com a base retangular para formar os olhos


Recorte retângulos e faça cortes formando a arcada dentária


Uma língua bem comprida!



TNT amarelo para formar lindos cabelos.



Um colorido especial .


Dobre os membros superiores para dar movimento e charme a Cuca.

Que linda! Mas...Cuidado que a Cuca te pega!

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