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quinta-feira, 13 de outubro de 2011

Conhecer, descobrir, ressignificar, gerando novos sentimentos,valores, ideias, sentindo-se aceitas, ouvidas e amadas. NAPES (Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado) - Pólo - Deficiência Visual/SME- POÁ - SP

Compreender
(...) processo permanente de análise das variáveis que interferem no processo ensino e aprendizagem, para identificar as pontecialidades e necessidades educacionais dos alunos e as condições da escola para responder a essas necessidades. (Brasil, 2002,p.340

Com a identificação das necessidades os alunos poderão:
Dar sentido

Aprender

Comparar
Ler

Conhecer

Descobrir

Desenvolver

Reconhecer

Significar

Superar obstáculos


O trabalho centrado no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças com necessidades especiais tem como princípio a interpretação dos dados e diagnósticos dos problemas de aprendizagem, efetuando adaptações  das atividades para garantir condições de transformações cognitivas. 

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