O TGD (Transtorno Global do desenvolvimento) apresenta 3 características:
- Isolamento
- Prejuízos na Comunicação/Interação
- Esteriotipia
Segundo o Manual de Classificação:
CID - 10 F84 Autismo Infantil
Manifestado antes da idade de 3 anos. Após esta idade é crônico
CID - 10 F84.1 Austimo atípico
Manisfestado após 3 anos de idade
CID - 10 F84.2 Síndrome de Rett
Unicamente em meninas
CID - 10 F84.3
Outro Transtorno Deisntegrativo da Infância
CID - 10 F84.5 Síndrome de Asperger
A criança com TGD apresenta interações diferentes, não significa que não interage. A situação de não corresponder ao normal é nós que significamos. É preciso criar estratégias para ficarmos juntos de modo menos sofrível. Esta criança apresenta um sofrimento psíquico.
Estas crianças escolheram viver sem dor. Viver é dolorido, aprender dói. Devemos ensiná-los sem dor ou com a menor dor possível.
A palavra "Autismo" foi criada por Eugene Bleur, psiquiatra suiço, em 1911, para descrever um sintoma da esquizofrenia que definiu como sendo uma fuga da realidade.
Kanner e Asperger usaram a palavra para dar nome ao conjunto de sintomas que observaram nas crianças.
Controvérsias a respeito da etiologia
- A prevalência é 4vezes maior em meninos do que em meninas;
- Em meninas a síndrome tende a ser mais severa;
- Inabilidade inata ou biologicamente determinada para desenvolver relações com o outro;
- Kanner vioslumbrou uma ligação entre autismo e depressão matern;.
- Belizario Filho(Psiquiatra que escreveu documentos do MEC referente Autismo.
Importante
- Para a criança com TGD o significado da palavra é único, não compartilha significados, exemplo para o autista não é possivel: manga fruta - manga verbo - manga de camisa, etc.;
- As coisas são imutéveis: Um copo que se tira do lugar desestrutura, nada pode mudar;
- Intervençoes causam efeitos(positivos ou negativos);
- a adaptação é de muito sofgrimento;
- Deixam de aprender para nao sofrer;
- Apresentam preocupação excessiva pelo que é imultável (mesmice);
- Não sealizam inferencias;
- As crianças apresentam danos na meta-representação(representação da representação), que trata da capacidade de simbólica;
- Não tem habilidade para o impulso inicial;
- Prejuízos na linguagem;.
- Disturbios de comportamento sociais.
Sugestões de atividadades para o trabalho com crianças TGD e saiba mais.
www.inspiradospeloautismo.com.br/3/5/5.html
http://www.autismo.com.br/