A educação inclusiva traz a
concepção de direitos igualitários, com oportunidade e valorização dos desiguais para que assim estejam incluídos no sistema de ensino regular,
aprendendo e participando com as mesma possibilidades.
Adaptações simples podem eliminar barreiras e tornar efetivo o processo inclusivo e com a participação de fato. Muitas dificuldades sofridas pelos educandos podem ser amenizadas ou eliminadas.
A professora dessa turma utilizou além do trabalho colaborativo dos amigos, um recurso à aprendizagem e à participação, um puxador fixados as páginas do livro, para garantir a participação e aprendizagem.
Durante as
atividades, cada educando é atendido em suas especificidades conforme
seu nível de compreensão e processo de ensino aprendizagem. A proposta é diversificação individualizada, para assim termos a educação para todos.
Nenhum comentário:
Postar um comentário